教室では、E21ー25。
宿題は、E21ー30とE26ー30は重複で。
通分のない帯分数のたし算。
パターンではあるけれども、これを大量に解くっていうのは、ちょっと疑問も感じたりはして、、、
あまり実践的な感じはしないなあ。
学童でやったものをチェックをしてみたところ、かなりの間違え。
帯分数の整数の部分が最後に抜けたり、まだ約分ができたり。
もしかしたら、環境の問題?雑にやっているのかもしれない。
家でやっている様子を見てみるとする。
教室では、E21ー25。
宿題は、E21ー30とE26ー30は重複で。
通分のない帯分数のたし算。
パターンではあるけれども、これを大量に解くっていうのは、ちょっと疑問も感じたりはして、、、
あまり実践的な感じはしないなあ。
学童でやったものをチェックをしてみたところ、かなりの間違え。
帯分数の整数の部分が最後に抜けたり、まだ約分ができたり。
もしかしたら、環境の問題?雑にやっているのかもしれない。
家でやっている様子を見てみるとする。
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